学生穿校服整体形象设计意义
服装作为人们生活的必需品，无疑具有保暖和装扮的功能，而中小学生的统一着装具有服装的一般功能外，还具有潜移默化的德育效果。多年的实践证明，学生统一着装校服是构筑校园整体美的需要。在一个协调、统一、没有攀比的环境里成长，学生的心情是愉快的，学习是轻松的。
统一穿着校服的意义：
1、校服就是学生在身份证，在着装上区别其他人。因而有了学生的自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在的约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地作用。
2、从推进学校工作来讲，学生统一着装对于推进学校校园文化的建设时非常有益处的。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理；有利于提升学生的自信心、树立良好的精神状态；有利于班级和学校教育活动组织的统一性；有利于提升校园文化，培养学生的团队精神和集体意识。
3、校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况不一样，服饰方面攀比现象比较盛行。如果一个学校的学生着装能统一这样同学相互之间就不会有攀比现象，使的同学与同学之间有一种平等感，这样会使学生与学生之间形成一种合作、团结、互相尊重的精神。
4、穿校服对学生有保护和监督功能。便于得到社会监督，比如不太容易出入电子游戏场所、酒吧等有利于青少年的身心健康。
由于学校的是个特殊的地方，它不同于外面的社会，我们学生正在学习成长的过程中，因此无论从哪个方面来讲学生的行为都应该规范。也便于学生对自己有一个定位，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生而有一种约束感。
穿学生校服的好处
穿学生校服的好处。让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。为此，国家教育部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。穿校服可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气，对一些低收入的学生家庭来说，并无坏处，所以虽说没有文件强行规定学校必须做，学生必须穿，仅是要求在有条件的重点学校推广，但好多学校还是做了自己的校服。现在学生与几年、十几年前的学生相比，更强调个性，追求与众不同，自我意识较浓，爱“酷”，而统一着校服自然压抑了这种追求，有违学生的天性，这恐怕才是学生讨厌穿校服的深层次原因靓了自己更亮校园。
校服的洗涤方式
一般来说校服由于使用的都是常规面料，耐穿耐磨易洗涤，这也是在校服定制选择面料上考虑到学生活泼好运动。怎么样使同样的衣服穿的比别人更出彩或更长久一些，那要具有洗涤和保养知识！以下介绍下各类面料的洗涤方式:
A、化纤或混纺类面料使用高温高压，染色固色，染料在高温高压下完全渗透入纤维组织中，色牢度好。而全棉面料不是用高温高压染色，色牢度较化纤类面料低，所以有时我们购买的定做校服会有少量脱色现象，这是正常的。
B、含棉或全棉的衣物一般洗后都会有缩水现象，购买时要稍大一点。
C、深浅色衣服应分开洗，以免相互染色。注意含棉服装特别是全棉的，它易褪色、起皱、变形、缩水，所以洗的时候白色或有与白色拼接的服 装千万不可与其他色放在一起浸泡，否则你会发现白色最后变成了黄、绿、蓝……色。
D、有色衣物不要用带漂白剂的洗衣粉洗，或放在漂白剂中浸泡，也不要用30℃以上的热水洗。
E、有些地方因为环境污染，水质不好，衣服洗了会发黄发硬，要特别注意。
F、无论什么成分的面料都不可在日光下暴晒，这样很易变色、脱色。洗涤牢记以上6点，你的定做校服就会保持光洁如新了。
G、棉质的定做校服易起皱变形，洗后不要用力拧，干后如有条件最好用熨斗烫平，如果没有熨斗，在半干的时候用手在衣领、前门襟等关键部位用手拉一拉，干后折叠时在用手拉一拉，这样您的衣服就会很平整，穿上和新的一样出彩哦！
信息来源：东莞学校制服