统一穿着幼儿园园服的好处及设计要求
(1)避免攀比，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡;也减轻了家长对学生服装上的投入，学生不再追逐名牌，涵养艰苦朴素的美德;
(2)有行为习惯养成教育的功能：时刻提醒自己是学生，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己;
(3)保护功能，穿幼儿园园服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等;比如校外上网，打架，做坏事，大家很容易知道你是社会青年还是学生;
(4)学生穿统一幼儿园园服有助于学生集体意识的培养。穿幼儿园园服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象;
(5)有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，幼儿园园服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处;
(6)学生穿统一幼儿园园服是自己身份的标志，也是学校的一种标志，学校外在形象的一种展示;
(7)防止校外不良分子进入学校，有利于学校安全保卫工作，有利于学生在校安全。
首先，统一的穿着有利于培养团队精神。大家知道，各国军队都有自己统一的军服。平时的训练，统一的军装激励着战士相互帮助，团结拼搏;纷飞的战场，统一的军装区分着敌我，标志着归属，着同一种军装的战士会相互掩护生死与共。
其次，统一的幼儿园园服容易培养相互尊重的精神。大家来自于不同的家庭，有着不同的经济、文化背景，统一的园服拉近了孩子们之间的距离，杜绝了攀比现象。 另外，园服自有校服的美，它朴素自然，落落大方。
统一着装，代表着一个集体，更代表着一个集体的特色、个性与精神面貌;统一穿着校服，体现着一个幼儿园的作风与特点。一次次园内外的活动，那统一的服装，统一的颜色，统一的目标，统一的动作展现在人们面前的场面是何等的震撼。
统一园服是很有必要的哦。 幼儿统一园服是构筑园所整体美的需要。幼儿统一园服是构筑园所整体美的需要。
幼儿园统一定制一到两套园服，如果家长能够经常坚持让孩子穿价格不高的园服，既可以省点钱，又可以让他们放开手脚的进行各种健身的体能活动和益智的操作活动，两全其美。
幼儿园园服厂家幼儿园服装的总体要求
(1)做工精良;(2)产品干净、整洁、品相好;(3)尺寸及颜色在允许的误差范围内;(4)款式配色按双方确认之样衣或图片;(5)包装美观、配比正确、适于长途运输;(6)面料、辅料品质优良，符合客户要求，大货得到客户确认。
面料：1、若客户没有特殊要求，要求货品至少达到的色牢度为：(1)水洗色牢度：A、单洗牢度(Colour change)3.5级以上;B、粘色牢度(Colour stain)3.5级以上;(2)磨擦色牢度：A、干擦(Dry)3.5级以上;B、湿擦(Wet)级以上;(3)光照色牢度：4级。
2、对色准确，大货布颜色和确认色的色差至少应在3.5级之内，并需经客户确认;3、面布与里布同色的、色差不低于3.5级;4、面料要求成份配比准确，纱支密度均匀，梭织面料要达到客人要求的密度，针织面料要求克重误差范围在±5%以内;
5、尺寸变化，若无具体规定，要求所有幼儿园服装的面料应控制在：5次普洗后，每一方向最大误差在3%以内;3次干洗后，每一方向最大误差在2%以内;6、若客户要求按所提供的样衣超过市面供应范围，需另行沟通解决。
幼儿园服装的辅料：(1)松紧带、弹力绳弹性良好;(2)喷漆制品喷漆牢固、无破损;(3)鈕扣、金属扣不含有害物质;(4)印刷品要求清晰、不透底、不脱胶;(5)织唛、提花织带类，要求图案清晰、切边整齐、不抽纱。
(1)避免攀比，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡;也减轻了家长对学生服装上的投入，学生不再追逐名牌，涵养艰苦朴素的美德;
(2)有行为习惯养成教育的功能：时刻提醒自己是学生，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己;
(3)保护功能，穿幼儿园园服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等;比如校外上网，打架，做坏事，大家很容易知道你是社会青年还是学生;
(4)学生穿统一幼儿园园服有助于学生集体意识的培养。穿幼儿园园服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象;
(5)有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，幼儿园园服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处;
(6)学生穿统一幼儿园园服是自己身份的标志，也是学校的一种标志，学校外在形象的一种展示;
(7)防止校外不良分子进入学校，有利于学校安全保卫工作，有利于学生在校安全。
首先，统一的穿着有利于培养团队精神。大家知道，各国军队都有自己统一的军服。平时的训练，统一的军装激励着战士相互帮助，团结拼搏;纷飞的战场，统一的军装区分着敌我，标志着归属，着同一种军装的战士会相互掩护生死与共。
其次，统一的幼儿园园服容易培养相互尊重的精神。大家来自于不同的家庭，有着不同的经济、文化背景，统一的园服拉近了孩子们之间的距离，杜绝了攀比现象。 另外，园服自有校服的美，它朴素自然，落落大方。
统一着装，代表着一个集体，更代表着一个集体的特色、个性与精神面貌;统一穿着校服，体现着一个幼儿园的作风与特点。一次次园内外的活动，那统一的服装，统一的颜色，统一的目标，统一的动作展现在人们面前的场面是何等的震撼。
统一园服是很有必要的哦。 幼儿统一园服是构筑园所整体美的需要。幼儿统一园服是构筑园所整体美的需要。
幼儿园统一定制一到两套园服，如果家长能够经常坚持让孩子穿价格不高的园服，既可以省点钱，又可以让他们放开手脚的进行各种健身的体能活动和益智的操作活动，两全其美。
幼儿园园服厂家幼儿园服装的总体要求
(1)做工精良;(2)产品干净、整洁、品相好;(3)尺寸及颜色在允许的误差范围内;(4)款式配色按双方确认之样衣或图片;(5)包装美观、配比正确、适于长途运输;(6)面料、辅料品质优良，符合客户要求，大货得到客户确认。
面料：1、若客户没有特殊要求，要求货品至少达到的色牢度为：(1)水洗色牢度：A、单洗牢度(Colour change)3.5级以上;B、粘色牢度(Colour stain)3.5级以上;(2)磨擦色牢度：A、干擦(Dry)3.5级以上;B、湿擦(Wet)级以上;(3)光照色牢度：4级。
2、对色准确，大货布颜色和确认色的色差至少应在3.5级之内，并需经客户确认;3、面布与里布同色的、色差不低于3.5级;4、面料要求成份配比准确，纱支密度均匀，梭织面料要达到客人要求的密度，针织面料要求克重误差范围在±5%以内;
5、尺寸变化，若无具体规定，要求所有幼儿园服装的面料应控制在：5次普洗后，每一方向最大误差在3%以内;3次干洗后，每一方向最大误差在2%以内;6、若客户要求按所提供的样衣超过市面供应范围，需另行沟通解决。
幼儿园服装的辅料：(1)松紧带、弹力绳弹性良好;(2)喷漆制品喷漆牢固、无破损;(3)鈕扣、金属扣不含有害物质;(4)印刷品要求清晰、不透底、不脱胶;(5)织唛、提花织带类，要求图案清晰、切边整齐、不抽纱。