绿色环保幼儿园校服发展方向
幼儿园选购校服时，不要将目光仅仅盯在颜色、款式、做工、面料甚至价格上，而是更关注品牌的信誉度及安全指标。面料、里料纤维含量与明示标志不符。有的产品标志为100%纯棉，实测则含有氨纶或涤棉等，这是欺骗消费者。另外，幼儿园校服除了理化指标不合格的问题之外，还有一些产品存在因纽扣钉缝不牢而松动掉下引发幼儿园吞食，以及拼带、拉链等设计不合理，导致误伤幼儿园等问题。
很多家长遇到以下两个问题，今天小编来给大家讲解下答案：
第一个问题是孩子夏天可穿化纤织物吗?
尤其是儿童，夏天人们出汗多。植物神经容易兴奋，加上平时好动，更易出汗。虽然化纤类织物很薄，但它透气性弱，不吸汗，故不易散热，致使汗液依附在皮肤上，不能马上被排掉，感到不舒适，还容易生痱子，甚至患疮、疖等。另外，化纤属于化学制品，还可能引起皮肤的过敏反应，甚至诱发过敏性哮喘、荨麻疹、皮炎等疾病。
第二个问题是儿童穿合成纤维做的内衣好不好?
各种合成纤维布料制品非常多，目前。用这种布料做内衣，对某些人可能引起过敏反应。儿童皮肤幼嫩，则更容易出现不良反应。主要因为合成纤维吸水性差，汗水附着在皮肤上，导致微生物繁殖和产生腐败、发酵，从而诱发过敏和湿疹。另外合成纤维生产过程中混入的原料单体、氨、甲醇等微量化学成分，对儿童抚慰性非常大。因此儿童忌穿合成纤维内衣，特别是刚出生的婴儿，一定不能用化纤布做毛毛衫，而要选用柔软的全棉纺枳的软布做内衣。
幼儿园校服要重视图案和款式的设计
校服是学生在身份证，在着装上区别其他人。因而有了学生的自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在的约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地作用。统一穿幼儿园校服对学生有保护和监督功能，便于得到社会监督。幼儿园校服要重视图案和款式的设计，请看以下内容：
幼儿园校服需要注意的问题主要的就是两个，一个是幼儿园校服的款式的问题，由于是校园服装，所以一定要符合校园的气息，能偶符合学生的身份，幼儿园校服的款式一定不能失去让孩子失去朝气，一定要充满活力，这个是班级活力的一个表现。二是幼儿园校服图案的问题，这个图案不要太过复杂，需要的是对于学校有重要意义的符号和文字的组合来体现，既要传达的我们的是谁，我们精神是什么，我们要的是什么，我们要达到的目标是什么。
幼儿园校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况不一样，服饰方面攀比现象比较盛行。如果一个学校的学生着装能统一这样同学相互之间就不会有攀比现象，使的同学与同学之间有一种平等感，这样会使学生与学生之间形成一种合作、团结、互相尊重的精神，可见幼儿园校服的作用之大。
幼儿园选购校服时，不要将目光仅仅盯在颜色、款式、做工、面料甚至价格上，而是更关注品牌的信誉度及安全指标。面料、里料纤维含量与明示标志不符。有的产品标志为100%纯棉，实测则含有氨纶或涤棉等，这是欺骗消费者。另外，幼儿园校服除了理化指标不合格的问题之外，还有一些产品存在因纽扣钉缝不牢而松动掉下引发幼儿园吞食，以及拼带、拉链等设计不合理，导致误伤幼儿园等问题。
很多家长遇到以下两个问题，今天小编来给大家讲解下答案：
第一个问题是孩子夏天可穿化纤织物吗?
尤其是儿童，夏天人们出汗多。植物神经容易兴奋，加上平时好动，更易出汗。虽然化纤类织物很薄，但它透气性弱，不吸汗，故不易散热，致使汗液依附在皮肤上，不能马上被排掉，感到不舒适，还容易生痱子，甚至患疮、疖等。另外，化纤属于化学制品，还可能引起皮肤的过敏反应，甚至诱发过敏性哮喘、荨麻疹、皮炎等疾病。
第二个问题是儿童穿合成纤维做的内衣好不好?
各种合成纤维布料制品非常多，目前。用这种布料做内衣，对某些人可能引起过敏反应。儿童皮肤幼嫩，则更容易出现不良反应。主要因为合成纤维吸水性差，汗水附着在皮肤上，导致微生物繁殖和产生腐败、发酵，从而诱发过敏和湿疹。另外合成纤维生产过程中混入的原料单体、氨、甲醇等微量化学成分，对儿童抚慰性非常大。因此儿童忌穿合成纤维内衣，特别是刚出生的婴儿，一定不能用化纤布做毛毛衫，而要选用柔软的全棉纺枳的软布做内衣。
幼儿园校服要重视图案和款式的设计
校服是学生在身份证，在着装上区别其他人。因而有了学生的自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在的约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地作用。统一穿幼儿园校服对学生有保护和监督功能，便于得到社会监督。幼儿园校服要重视图案和款式的设计，请看以下内容：
幼儿园校服需要注意的问题主要的就是两个，一个是幼儿园校服的款式的问题，由于是校园服装，所以一定要符合校园的气息，能偶符合学生的身份，幼儿园校服的款式一定不能失去让孩子失去朝气，一定要充满活力，这个是班级活力的一个表现。二是幼儿园校服图案的问题，这个图案不要太过复杂，需要的是对于学校有重要意义的符号和文字的组合来体现，既要传达的我们的是谁，我们精神是什么，我们要的是什么，我们要达到的目标是什么。
幼儿园校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况不一样，服饰方面攀比现象比较盛行。如果一个学校的学生着装能统一这样同学相互之间就不会有攀比现象，使的同学与同学之间有一种平等感，这样会使学生与学生之间形成一种合作、团结、互相尊重的精神，可见幼儿园校服的作用之大。